En una ceremonia que subraya el compromiso del Estado y la sociedad civil con la rehabilitación, el Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil de la región de La Araucanía y el Colegio Inapewma dieron inicio oficial al año académico para jóvenes en procesos de reinserción social.
El evento, realizado en las dependencias del Centro IP-IRC ubicado en Cholchol, destacó la importancia de la educación como el eje articulador para la construcción de nuevos proyectos de vida.
Visiones del proceso de reinserción
La planificación de este ciclo académico responde a un diseño estratégico que busca disminuir las brechas de aprendizaje de los jóvenes. Danny Lagos, Encargado de la Unidad de Planificación de la dirección regional del Servicio, enfatizó la importancia de este hito al sostener que “nuestro enfoque para este 2026 no es solo la asistencia al aula, sino asegurar que la oferta educativa sea pertinente y de calidad. Hemos planificado este año para que cada joven cuente con los recursos técnicos y humanos necesarios que permitan que la educación sea, efectivamente, el motor que impulse su reinserción definitiva en la sociedad”.
Por su parte, la Fundación Creseres, a través del Colegio Inapewma, es la encargada de ejecutar este modelo pedagógico especializado. Claudia Garay, representante y Coordinadora Educativa de Fundación Creseres, destacó el valor del acompañamiento: “En Inapewma entendemos que estos jóvenes necesitan más que solo contenidos académicos; requieren un entorno que valide sus capacidades y los acoja. Este año fortaleceremos el vínculo pedagógico y emocional, porque estamos convencidos de que un estudiante motivado es un joven con mayores herramientas para desistir de conductas de riesgo”.
El valor de la oportunidad
El momento más significativo de la jornada fue el testimonio de quienes son los protagonistas de este proceso. Antonio, joven que retoma sus estudios este año, compartió su visión sobre este nuevo comienzo. “Estar aquí hoy significa dejar atrás muchas cosas y enfocarme en lo que viene. Retomar mis estudios es la oportunidad de demostrarme a mí mismo y a mi familia que puedo terminar cuarto medio y aspirar a algo más, yo quiero ser técnico en enfermería, para ayudar a mi familia a salir adelante”, subrayó.
